幼、小、中通用!《综合素质》重点知识点总结+记忆口诀!
距离2023年下半年教师资格证笔试考试还剩28天,时间不多了,想要70分通过教师资格证,只有一个方法:
别考69分!!!
教师资格证考试,裸考是不可能通过的!!!趁现在时间充裕,抓紧时间备考!
今天科科给各位小伙伴总结分享《综合素质》的必备考点,为了帮助大家记忆,根据谐音总结了一点记忆口诀帮助大家记忆,一定要全部记住哦!幼儿、小学、中学全部通用!
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素质教育观:
(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨
(2)素质教育是面向全体学生的教育
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
口诀:“提素”“个性”“创”“两全”
我国教育目的的基本精神
(1)要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;
(2)要求学生在德智体美劳等方面全面发展;
(3)适应时代要求,强调学生个性的发展。
口诀:全面建设个性接班人
新课改的教学观:
(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
(4)教学从“关注学科”转向“关注人”
口诀:四个转向
学生观
(1)学生是发展的人
(2)学生是独特的人
(3)学生是具有独立意义的人
口诀:二独一发
教师观
(一)教师角色的转变
(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者
(2)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
(3)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者
(4)从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师
口诀:“促进”“研究“开”“社区”或 四者一社区
新课改教师角色的转变(即教师职业的责任)
a教师是学生学习的促进者
b教师应该是教育教学的研究者
c教师是课程的开发者和研究者
d教师应是社区型的开放教师
e教师应该是终身学习的践行者
口诀:五者一社区
记忆技巧:学生不仅要在课上接受教育,还要去社区终身学。
教学原则
直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则、巩固性
口诀 :寻直发巩俐联姻
寻(循序渐进)直(直观)发(启发)巩(巩固)俐(量力)联(理论联系实际)姻(应材施教)
内**代表人物
孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒
口诀:老佛爷弄不懂格格的两个儿子
老佛爷(弗洛伊德)弄(孟子)不懂(董仲舒),格格(格赛尔)的两个儿子(高尔顿、霍尔)干嘛要微服私访
教育目的个人本位论代表人物
卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲(孟子)
口诀:最近股市很猛不断跌很多人赔洛,所以在卢子上唱浮夸祈福
最近股市很猛(孟子),不断跌,很多人赔(裴斯泰洛齐)洛(洛克)。所以在卢(卢梭)子上唱浮夸(夸美纽斯)祈福(福禄贝尔)